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「一年级作文」老师我想对你说作文600字

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  • 篇一:老师我想对你说作文600字

    我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

    我更希望我们之间的关系是朋友

    俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”

    喜欢您的幽默

    您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默。”

    谢谢您的善解人意

    期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

    唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

    篇二:老师我想对你说作文600字

    我的英语老师姓徐,是位尽职尽责的老师,我永远爱她!她对我的关怀,我不会忘记,她对我的教导,我会永记在心。

    记得三年级的时候,我的作业没有写完,就被收上去了,同学看着没有写完的作业本,立马跑到老师面前说:“老师,陈瑞雅的作业没有写完。”听着同学的声音,我愣在那里,一动不动像石头一样。老师接过试卷看了一下所有的题目,邹着眉头向我走来,指了指试卷说:“你昨晚的作业为什么没有写完?”看着老师的样子,不以为然地说:“昨晚太累了,写着写着就睡着了。”她看着我这无所谓的态度,顿时火冒三丈,一只手插着腰,一只手拿着试卷呵斥道:“你这什么态度?没有做作业还成理所应当的。”低着头,不敢看她,心想:这下完蛋了,肯定要受罚了,之前李乐没有完成作业就被老师在办公室站了一节课,我不会也有这样的命运吧,不要啊——小声地说道:“老师,我错了,马上我去将没有做的全部完成。”听了我的话,将试卷仍在我的桌子上,说道:“把1—6单元的单词和句子抄20遍,放学送到办公室给我。”说完就走了,接到这样的任务,下课、中午休息,都在写的过程中,终于是在放学时送给你了,看着我走进办公室,你微微向我点头,说:“以后要及时完成作业哦。”

    徐老师,我想对你说:“您虽然骂过我,罚过我,可是我一点也不怨您,因为我知道您这样是对我好,并且我在您的身上看到了什么是认真,什么是坚持,让我学到了很多。”

    您以身作则,处处严格要求自己,也严格地要求我,是我学习的榜样,我一定不辜负您对我的希望,以后一定会努力认真学习,勇敢坚强的克服困难,会拿优异的成绩来回报您对我付出的心血。

    篇三:老师我想对你说作文600字

    敬爱的邓老师,不知您还记得我吗?也许我已被你繁忙的工作埋没了,不过我会轻轻地告诉您,两年前,一个小小的身影曾出现在您眼前,他是那么的调皮,您一定会想,是不是“小捣蛋”微宁啊?对,就是我,不知您现在身体好吗?教学顺利吗?

    还记得吗?你刚到我那个班上的第一节课时,就用娓娓动听的话语介绍着自己,还不停地用双眼扫视着全班同学,我一看到您那炯炯有神的目光,就有一种预感——你一定是一位和蔼可亲的好老师。

    您讲的课也特别生动,因此一上您的谭,我总是专心致意地听。对您提出的问题,我也认真地思考。从那以后,使我这个生来讨厌数学的人慢慢地喜欢上数学了。

    在我的印象中,您高高的个子,留着乌黑亮的长头发,还有点幽默感。邓老师,您不但讲课生动有趣,而且对学生的要求也非常严格。

    您不是在班里订下不许打电子游戏吗?同学们都不敢违反,可那时我却满不在乎,照常每天去玩几次。好景不常,这件事被您发现了。第二天,您把我叫到办公室,我本以为你要严厉地批评我一顿,可事实并不像我想得那么糟糕,您却语重心长地对我说:“微宁,我并不反对你玩电子游戏。你想想,现在你是一个学生,要努力去学习呀。”您虽然没批评我,可我听了像刀割一样难受。

    现在我已是一个毕业班的学生了,我永远忘不了曾经启发、教育过我的老师,也永远忘不了童年那美好的生活。最后,我想轻轻地对您说:“老师,你辛苦了,您是我生活的引路人。我将永远永远地记着您。”

    篇四:老师我想对你说作文600字

    千言万语,却不知道想要对你说什么。你在同学们心目中有着母亲般的温柔,又有着父亲般的严苛。你的谆谆教诲,你的苦心栽培,我们都铭记在心。从牙牙学语到学有所成,你在我心中留下了不可磨灭的形象。

    不知什么时候开始,您就变成了我们的偶像。您是伟大的,如果没有您,我们就不能成长,您那无尽的焦虑和汗水都是为了我们。

    老师,您如我们人生的一个匆匆过客,直至我们长大成人,也许会把那两个字忘却吧!每次交作业本给您,总能隐约看到那乌黑的头发中掺杂的白发,真让人心疼!当每次看到您批改作业时,那焦虑的心情,手上的红笔不停地划差,才知道您对我们有多失望。每次看到您一次次被领导批评,才知道我们有多差劲。您不仅不责备我们,还处处帮助我们,这样的恩情,我们怎能忘?

    老师,您还记得吗?在一个冷得刺骨的早晨,透过窗户,隐约看见您风尘仆仆地从家里到学校。据说那时您家离学校很远,您要顶着这严寒的早晨到学校,是多么不易。今天,您来得很晚,教室里没有您的指引,当然是非常吵闹的。依稀记得您火冒三丈,大发雷霆地让我们围着操场跑10圈。当时,我觉得你真冷酷,太无情同学们要么冻得手通红,要么脸蛋通红。这样还不够,就让我们在操场上读书。

    老师,我理解您的心情,是我们不够好,是我们对不起你的悉心教诲。

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名言,更让我们了解您。我也不知道能为您做什么,但是我由衷地感谢您。“老师,您辛苦了”,我们一定不会辜负您的期望,在不久的将来,我们不仅能茁壮成长,还能将自己所期盼的,逐一实现。