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「初三作文」九年级考试作文《扬帆起航》范文+作文点评

初三作文 杨依琳 打印

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      初三刚入学,晚上自习结束后,我只是夹着几张小讲义,哼着轻快的小调,跳着轻松的步伐,出了校门。而如今,却只得背上如重重枷锁的书包,别说是跳,直走两步都感觉艰难。

      中午,独自经过初一教学楼,少女成群结队地挽在一起走路,有说有笑地,那喜悦与幸福溢出嘴角,散布在空气中,少女嬉闹着打打斗斗跑下了楼。我看着他们,仿佛看见了曾经也在这里的自己。并不是现在这般紧迫,慢悠悠地走回来,拖拖拉拉地走出去。仿佛是时间沙漏与我开了玩笑,特意在初三加快了流逝,刚一下课就可以上课了。题目每天都在做,每天都在练。错误总是有的,还不少呢!每次笔圈勾划,一字一句写下的答案却还是得到了红叉的否认,甚至是比整天睡觉的同学做出来还差。科学不停地练,不停地错,尽管用了千倍放大镜去做题,但结果还是不理想。看着试卷上的一勾一点,对自己失望透顶。 初三的学生都越来越努力,前进的船只快速行驶,而我确实越来越偏离航道,一点风雨海浪,惊得帆“哐当”落下,宛如要倾覆的船只在垂死挣扎。

      回到家,我舒服地躺在沙发上,闭着眼睛跟妈妈抱怨自己的劳累,妈妈叹了一口气,柔声地说:“初三了,就是这样,我知道你很辛苦,你很努力,你不会白费这些年的辛苦。”说完,又去厨房收拾碗碟了。我在沙发上静静地躺了几分钟起来写作业。

      夜里的时间是静止的,你不知道这是何时,也不知道过了多长时间。我沉浸在解题中,当我实在写不出,烦躁时,发现手边出现的一杯普洱茶。寒风从窗缝钻入,茶杯上的浓雾似乎形成了挡住寒风的墙。我握住茶杯热流从手进,从口入,流淌了全身,振奋了我的精神。我的眼前一片明亮,思路也清晰起来。

      我重拾起笔,与那些难题小兵对抗。最终,我砍断了它们,捡起船上的帆,将它扬起。它像是看见太阳向它挥手,骄傲的带领船只前进。学习是一条漫长的煎熬的旅程,但其中总是有温暖的一瞬,使我继续前进。所以我要扬起爱的风帆起航,坚持自己的航道,无论狂风暴雨,闪电雷鸣,海浪礁石,也决不放弃。(徐丽萍老师推荐)

      九年级考试作文《扬帆起航》作文点评

      莫老师点评:这是一篇文笔细腻的叙事散文。该同学在行文中很自然地运用记叙、描写、议论、抒情等多种表现手法,采用比喻、对比、映衬等多种修辞方法,写出了妈妈对很辛苦的“我”温柔、理解、支持,默默爱的深情。这种情感让“我”振作精神,学业奋进,不言放弃。文章准确地表达出毕业班学生努力学习的背后那强大的动力。好文章,值得推荐。